Istraživanje je pokazalo da u domaćinstvima računare koriste veoma mala deca (3 godine ili manje). Roditelji za njih traže razne igre, koje su često neprimerene ili neprikladne njihovom uzrastu. Deca u suštini samo vole da klikću, gledaju kako se ekran menja i pasivno koriste aplikacije. CD ROM bi trebalo da navikne decu na činjenicu da je na računaru takođe „i rad – učenje“, a ne samo zabava.

Računar nije samo za igranje igara!
Od malih nogu je potrebno voditi decu do saznanja da, osim što se koriste za igranje, računari mogu da podučavaju i edukuju. Korišćenje savremenih obrazovnih metoda će im olakšati da se kasnije bez problema nose sa zahtevima škole.
Smisleno korišćenje računara je najbolji lek za „štetnu“ zavisnost i besciljno gubljenje vremena na „kompjuterske igrice“ osrednjeg fokusa.

CD-ROM ZA MALIŠANE
Neki delovi ovog CD-R su tematski usmereni na upoznavanje deteta sa vremenom i godišnjim dobima. Šta se dešava u proleće, leto, jesen i zimu? Koja odeća je prikladna za ovo vreme? Grafika pratećih slika u zadacima i animacijama (u pesmama) može da inspiriše decu da se likovno izraze na ove teme (u vrtiću i kod kuće).
CD-ROM nudi vaspitačima u vrtićima neke zadatke koje treba da izvode sa više dece - da podstaknu takmičarski duh među njima - Ko će reći više o slici, ko će naučiti pesmu.

U prvom zadatku „Miš hoće sir“ deca će naučiti da koordiniraju ruku sa kursorom na monitoru.

Zadatak „PESME“ sadrži kratke ritmičke formacije koje deca brzo pamte.
Set pesama može se na odgovarajući način koristiti u školskim predstavama, gde svako dete recituje jednu pesmu i prezentuje naslikanu sliku.

CD-ROM razvija govorne veštine i rečnik. Podržava razvoj mentalnih sposobnosti, percepcije, grafičke i slušne memorije.